Este pasado mes de abril, en la materia de Tecnología y Digitalización, los alumnos de 2º ESO han empleado las placas microbit para construir y programar indicadores del nivel de luz ambiental. El mismo dispositivo podría usarse, más adelante, como indicador de otros parámetros físicos medidos por los sensores de la microbit (sonido, temperatura, inclinación…).
2 ESO, Curso 23/24, ESO, Polos creativos, Tecnología, Trabajos, Vídeos
O alumnado da aula Azul tomou prestado o conto de Oli e Ramón Trigo, Pirata Pata de Lata, da editorial Kalandraka, para facer a súa adaptación con monecos de Playmobil.
Traballan as rimas e a entoación e melloran o seu galego para celebrar o día das nosas letras.
Alumnos e alumnas das aulas Verde e Azul celebraron o pasado día do Teatro estreando unha adaptación da obra clásica «Romeo y Julieta», realizada no obradoiro de teatro durante varias sesións.
Aprovechando que en el mes de octubre los alumnos de ESO están participando en la Semana Europea de la Programación, y la cercanía de la fiesta de Samaín, se les propuso a los alumnos de 3º y 4ºESO que realizaran el diseño 3D de una calabaza con la herramienta en línea BlocksCAD, de la cuál ya hemos hablado en varias entradas en esta página. Se trataba de emplear la programación por bloques para repasar conceptos matemáticostales como el empleo de variables para hacer giros de forma repetitiva, traslaciones en el espacio, reflexiones en el plano, escalados en las direcciones de los ejes de coordenadas, la creación de módulos y un largo etc.
3 ESO, 4 ESO, Curso 22/23, ESO, Robótica y Programación, STEAM, Tecnología, TIC, Trabajos, Vídeos
Dentro de la asignatura de TIC, los alumnos de 4º ESO han dedicado unas jornadas al diseño 3D mediante programación con bloques con BlocksCAD, programa que usaron ya en cursos anteriores.
4 ESO, Curso 21/22, Robótica y Programación, Tecnología, TIC, Vídeos
El 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el cual busca, entre otros objetivos, el hacer visible el trabajo de las mujeres que se dedica o han dedicado a las áreas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), y crear así referentes femeninos para la infancia que puedan contribuir a la elección de estas áreas como carreras profesionales.
4 ESO, Educación Especial, Educación Infantil, Escola na Rúa, ESO, TIC, Trabajos, Vídeos
El pasado mes de diciembre se celebró un concurso de Belenes abierto a todo el alumnado del centro. El pasado día 21 se celebró la entrega de premios a los ganadores del concurso:
Concursos, Curso 21/22, Educación Infantil, Educación Primaria, ESO, Navidad, Vídeos
Como cada año y gracias al ANPA, los Reyes Magos han hecho una parada en el centro para recoger la carta a los más pequeños en una mañana llena de nervios e ilusión.
Celebraciones, Curso 21/22, Educación Especial, Educación Infantil, Educación Primaria, Vídeos
En los últimos años y con el propósito de acercarse cada vez más al mundo real, las aulas se han transformado en un espacio en el que indagar y poner en práctica los conocimientos adquiridos. Sin duda alguna, la incorporación de las tecnologías digitales al aula es una parte fundamental de dicho proceso de transformación y de acercamiento al mundo real.
Este curso tenemos una nueva amiga en nuestras clases, Cora, la castora científica. De su mano hemos avanzado en la unidad “Descubrimos la calle”. A través de ella nuestros alumnos descubrieron aspectos de su realidad más cercana, cómo es el lugar donde viven, qué elementos hay en las calles de pueblos y ciudades, quién se ocupa de cuidarlos…