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Etiqueta: Ciencias

En la Gran final de LocosxCiencia en Madrid

En entradas anteriores, contaba como tras haber acudido a la la sesión de monólogos de Big Van científicos sobre ruedas, el alumno Pablo Fariña Aldao (4ºESO) se animó a presentar un monólogo sobre los meteoritos, redactado y elaborado por él, al concurso de LocosxCiencia. Ya en la semifinal gallega consiguió el pase para la gran final, a celebrar en el pasado jueves en el +Espacio Fundación Telefónica en Madrid.

El proyecto Monólogos Científicos LocosxCiencia se puso en marcha en el año 2015 y este año participaron unos 11 500 alumnos de 3º y 4º de ESO. Esta iniciativa, lanzada por el grupo grupo Big Van  está incluida en el ‘Top 100 innovaciones educativas.

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4 ESO, Ciencias, Concursos, Curso 15/16, ESO, Tecnología, Vídeos

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Test final de las lanzaderas construidas

Tecnología. Launcher.

Tal como reza el título de la entrada, los alumnos de 2º ESO A, acompañados del buen tiempo fuisteis a la playa aledaña al centro a comprobar el alcance de las lanzaderas construidas en el taller de tecnología, basándonos en un diseño del Massachusetts Institute of Technology (MIT). Para mí, profesor de tecnología, fue una experiencia fantástica, siendo la primera vez (y seguro que no será la última) que doy clase en dicho lugar.

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Ciencias, Curso 15/16, Proyecto, Tecnología, Trabajos, Vídeos

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¡¡Qué grande!! Pablo, Finalista de LocosxCiencia 2016

En días previos, en el blog de Tecnología contábamos como los alumnos de 4º ESO junto con dos profesores acompañaríamos ayer a Pablo Fariña a la semifinal del Concurso de Monólogos de LoscosxCiencia, organizada por la Fundación Telefónica, la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (FECYT) y la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco, en colaboración con el genial grupo de monologuistas BigVan.

 

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Ciencias, Concursos, Curso 15/16, ESO, Tecnología

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Saida ao Espazo Natural e Arqueolóxico dos Sete Camiños

O martes 1 de marzo os alumnos de primeiro da ESO e Aula azul, acompañados dos alumnos de intercambio do Colexio Sagrado Corazón de Nantes (Francia), fixemos una saída ao Espazo Natural e Arqueolóxico dos Sete Camiños, baixo a coordinación do exalumno Ivan Pérez.

O obxectivo desta actividade ao aire libre é educar na valoración do medio natural e arqueolóxico da contorna do Colexio.  Realizaron a plantación de árbores caducifolias, dirixidos por alumnos da Escola de Montes de Lourizán. Viron petróglifos e mámoas. e fixeron un pouco de exercicio.

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1 ESO, Axenda21, Ciencias, Curso 15/16, Educación Especial, ESO, Salida Cultural

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Os maiores de Educación Primaria, en A Coruña

O pasado martes 16 de febreiro desprazámonos a Coruña para gozar dunha saída cultural moi interesante. A primeira visita foi á casa do home, a Domus, que é o primeiro museo interactivo do mundo dedicado ao ser humano. Xa dentro do edificio, obra do arquitecto xaponés Arata Isozaki que ten máis de 200 módulos interactivos, divertímonos e reflexionamos sobre as características da especie humana. Tamén asistimos a unha sesión de cine en 3D sobre algunhas especies antepasadas xa desaparecidas.
 
 
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6 Ed.Primaria, Ciencias, Curso 15/16, Salida Cultural

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Experimentando en Educación Primaria (I)

En segundo ciclo de Educación Primaria, hace casi un mes que comenzamos con la idea de mostrar pequeñas experiencias relacionadas con las ciencias. Esa era la idea, pero desde el primer experimento que se mostró hasta el último y seguro que los que están por llegar, han convertido que los miércoles sea el día de la semana más especial y más esperado.

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3 Ed.Primaria, 4 Ed.Primaria, Ciencias, Curso 15/16, Educación Primaria

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IMATXINA: Cúpulas de Leonardo da Vinci

 

Durante estas semanas, y dentro de las actividades lanzadas por el Departamento de Matemáticas y englobadas en la Semana Matemática de Vigo y en el proyecto IMATXINA, los alumnos de ESO estáis montando diferentes cúpulas autoportantes, es decir, estructuras que se mantiene  unidas y en pié gracias únicamente y exclusivamente a su propio peso y a la acción de la gravedad. Estas cúpulas son, por tanto, estructuras recíprocas, en las que los elementos que las componen están apoyados entre sí. El diseño original de estas cúpulas se deben al ingenio de Leonardo da Vinci (recogidos en su Codex Atlanticus, pag 899r y 899v). El mismo responsable, entre otros  del puente autoportante construido por alumnos de 2ºESO hace unos años. 

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1 ESO, 2 ESO, 3 ESO, 4 ESO, Ciencias, Curso 15/16, ESO, Matemáticas, Proyecto

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