Esta semana que acaba, los alumnos de 4º ESO, han disfrutado de su muy esperado viaje de fin de curso a la capital francesa: París. En espera de contaros con más detalle la visita que durante estos 5 días realizaron a la Ville Lumière os dejamos una pequeña muestra de los momentos vividos en forma de imágenes.
4 ESO, Curso 18/19, ESO, Lenguas Extranjeras, Salida Cultural
Del 23 al 26 de abril nuestro colegio ha celebrado «La Semana del Día del Libro».
Para ello se programaron diferentes actividades a realizar por todas las etapas, desde Educación Infantil hasta la ESO.
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Os alumnos de 4º ESO recibiron unha charla sobre os prexuízos que existen na nosa sociedade con respecto á lingua galega.
O conferenciante comezou comentándolles aos rapaces que non só existen prexuízos lingüísticos, senón tamén culturais, xeopolíticos, …
El pasado 11 de abril alumnos de 7 centros educativos del entorno (San Narciso de Marín y Froebel, San José, Salvador Moreno, Vidal Portela, Calasancio y Sagrado Corazón) nos acompañaron, en A Illa das Esculturas, en la celebración de la Carrera Escolar del Centenario de nuestro centro.
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Hace unas fechas contábamos como el grupo de alumnos de 4º de ESO, había accedido a la Final Gallega del Rally Matemático Sen Fronteiras organizado por Igaciencia, en una edición donde han participado este año, 1016 alumn@s en sus 5 categorías: 1º, 2º, 3º y 4º ESO en Matemáticas y 4º ESO en Ciencias.
Al igual que hicimos con el montaje de las Cúpulas Autoportantes de Leonardo, llegó el momento de sacar las matemáticas a a la calle.
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En una entrada anterior comentábamos que tres equipos del centro de Educación Primaria y de la ESO (6º de Ed. Primaria, 2º y 4º de ESO) se habían clasificado para las finales del concurso matemático Ligamats, uno por cada categoría.
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El pasado martes día 12 de marzo, tuvo lugar la primera fase del Rally Matemático Sin Fronteras 2019; concurso matemático donde los alumnos, organizados en equipos de 8 componentes, se enfrentan a una serie de acertijos o problemas. Con este tipo de ejercicios, los alumnos, deben poner en juego sus habilidades adquiridas, usando como herramientas básicas de trabajo, el razonamiento lógico-matemático, la imaginación, la abstracción y la precisión a la hora de plasmar y compartir sus respuestas a los problemas dados. Por otro lado el trabajo en equipo supone un enriquecimiento para los alumnos que son estimulados, ya no sólo por el carácter competitivo del concurso, sino por la presencia de otros compañeros que pueden aportar distintos enfoques para un mismo problema. Ésta búsqueda común de estrategias para la resolución de un determinado problema origina debates y consensos entre el alumnado de gran valor educativo, y los prepara para el fututo.
En la edición de este año, un total de 16 alumnos se presentaron a esta primera fase (un grupo de 3º ESO y otro de 4ºESO). Como ocurriera en los dos años anteriores, el equipo de alumnos de 4º ESO, se ha clasificado entre los tres equipos de la Comunidad Gallega que competirán en su categoría en la Final a celebrar el próximo 5 de abril en la capital gallega. De esta final, saldrán los equipos representantes de Galicia en la Final del Rally Sen Fronteiras en la ciudad francesa de Toulouse que se celebrará el 5 de mayo.
Éste éxito viene a unirse al alcanzado, tal y como contábamos en la entrada anterior, al alcanzado por los alumnos en el concurso Ligamats. Esperamos que todos los participantes hayaís disfrutado con vuestra participación, y que os ayude a ver las matemáticas como algo atractivo.
Con seguridad, el mejor camino para despertar a un estudiante consiste en ofrecerle un intrigante juego, puzzle, truco de matemáticas, chiste, paradoja, pareado de naturaleza matemática o cualquiera de entre una veintena de cosas que los profesores aburridos tienden a evitar porque parecen frívolas afirmaba el célebre filósofo y divulgador matemático Martin Gardner. Contradiciendo la parte final de esta cita, el Colegio Sagrado Corazón de Placeres, fruto de su programa de innovación pedagógica, ha conseguido clasificar, al igual que hace en alguna edición anterior, a sus alumnos para las finales del concurso matemático Ligamats. En dicha competición participan alumnos de diferentes centros de la Comunidad Autónoma que, agrupados en equipos de cuatro componentes, deben enfrentarse a problemas, juegos u enigmas matemáticos.
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Hoy, para estrenar el mes de marzo celebramos el entroido de una forma algo más íntima que otros años. Os dejamos algunas de las imágenes tomadas durante dicha celebración, esperando que nuestros alumnos hayáis disfrutado con el evento.
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