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Categoría: entradas

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Convocatoria de axudas para alumnos con necesidades específicas de apoio educativo

Adxuntamos convocatoria de axudas para alumnos con necesidades específicas de apoio educativo.

O prazo remata o vindeiro 28 de setembro.

As solicitudes tramitaranse «on line» na páxina web do Ministerio de Educación, Cultura e Deporte, e posteriormente entregaranse na secretaría do centro para a súa tramitación. Deixamos o enlace da convocatoria:

Convocatoria axudas neae

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Avisos

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Listaxes definitivas fondo libros Educación Primaria

Xuntase listaxe DEFINITIVA de adxudicación de libros para Educación Primaria.

Os libros entregaranse a principio de curso nas aulas polos titores correspondentes.

A listaxe definitiva de adxudicación de libros de Educación Secundaria, publicarase o 15 de setembro.

Descarga a listaxe AQUI

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Acto de final de curso en imágenes

Llegó el día más deseado por los alumnos desde hace ya algún tiempo: EL FINAL DE CURSO. Como cierre de las actividades académicas, alumnos de 6º de Educación Primaria y alumnos de Educación Especial, realizaron alguna de las actuaciones que días previos habían representado en el día de Santa Magdalena Sofía. En este caso se trataba de despedir el curso y muy especialmente a los alumnos de 4º ESO, 

 

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1 ESO, 2 ESO, 3 ESO, 4 ESO, Celebraciones, Curso 16/17, ESO

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Taller de robótica en los recreos de los viernes

 
 
A escasas semanas del fin de curso, por fin llegó la hora de presentar a los alumnos los robots de Makeblock adquiridos por el centro. Durante el último mes, un pequeño grupo de alumnos de 2º ESO y de profesores de matemáticas y tecnología han estado realizando un pequeño taller de programación en los recreos de los viernes. Se trataba de darles a conocer algunas de las utilidades de la programación por bloques, con la cual habían trabajado el curso pasado con Scratch y darles un empujoncito hacia este campo del conocimiento.
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2 ESO, Actividad Cultural, Ciencias, Curso 16/17, ESO, Matemáticas, Robótica y Programación, STEM, Tecnología, TIC, Vídeos

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