Durante estas semanas, y dentro de las actividades lanzadas por el Departamento de Matemáticas y englobadas en la Semana Matemática de Vigo y en el proyecto IMATXINA, los alumnos de ESO estáis montando diferentes cúpulas autoportantes, es decir, estructuras que se mantiene unidas y en pié gracias únicamente y exclusivamente a su propio peso y a la acción de la gravedad. Estas cúpulas son, por tanto, estructuras recíprocas, en las que los elementos que las componen están apoyados entre sí. El diseño original de estas cúpulas se deben al ingenio de Leonardo da Vinci (recogidos en su Codex Atlanticus, pag 899r y 899v). El mismo responsable, entre otros del puente autoportante construido por alumnos de 2ºESO hace unos años.
En los últimos meses los alumn@s más mayores de la ESO se han ido preparando como animadores de los grupos Barat programando algunas actividades para realizar con los más pequeños (Luz y Chispas).
Los grupos Barat no entienden de edades, somos un grupo unido y todos disfrutamos de un buen rato juntos realizando distintas actividades en las que la cooperación es imprescindible.
Desde hace unos días, y durante un par de semanas (del 30 noviembre al 11 de diciembre), los representantes de 196 países, se reúnen en la París en la Cumbre del Clima. Hay razones para pensar que esta vez, la Conferencia de las Partes o COP 21 de París, marcará un antes y un después en la lucha contra el cambio climático, gracias a la consecución de un compromiso definitivo para la reducción de emisiones contaminantes a la atmósfera a partir del año 2020, y así frenar el cambio climático. Es vez incluso los países más contaminantes del mundo, China y EEUU, parece que si se van a comprometer a tomar ciertas medidas (veremos cuales y en que forma).
Animados por el Departamento de Pastoral, desde el Departamento de Ciencias, hemos lanzado un proyecto para que los alumnos de diferentes niveles se conciencien aún más de la necesidad que tenemos por cuidar nuestro planeta, nuestra casa. El título del proyecto es el título de la entrada: Treat the earth well. It was not given to you by your parents; it is lent to you by your children.
Alumnos de 1º y 2º ESO han visionado el cortoDe Bosques y Humanos del magnífico fotógrafo francés Yann Arthus-Bertrand. De dicho documental, los alumnos han seleccionado diferentes frases que les han llamado la atención; frases emplearánen crear adornos de Navidad. En clase de inglés han buscado información y datos sobre el uso irracional de los recursos naturales, y han elaborado carteles con el título del proyecto.Del mismo modo, en clase de Matemáticas y Tecnología, los alumnos de 3º ESO y 4º ESO, antes de visionar otros documentales de Yann Athus-Berthand (Home o Home: Historia de un Viaje) han buscado frases sobre el medio ambiente con las que elaborarcódigos QR (con el generador online Unitag) con los que los alumnos de 1º ESO han elaborado adornos para decorar un árbol de Navidad. Recordar que para poder leer dichos códigos, se precisa un scanner de códigos.
Os dejamos aquí enlaces a la galería de códigos QR elaborados y a otras galería con imágenes del tomadas durante la realización del proyecto. Estas galerías se irán actualizando con nuevas fotografías.Os dejamos igualmente algunos de los documentales propuestos para el visionado de los alumnos de ESO:
Ayer, día 29 de septiembre se celebraron las primeras reuniones con los familiares de los alumnos que actualmente cursan Educación Infantil y ESO. Os dejamos la proyección que se realizó en el salón de actos a todos los presentes y el vídeo que se proyectó a los padres/madres de ESO, con alguna de las actividades realizadas durante el año pasado.
Resolución de 24 de julio de 2015, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo, para el curso académico 2015-2016.
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