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Admisión curso 2021/22: Necesidad de baremación
Una vez más queremos agradecer la confianza puesta en nuestro centro a la hora de formalizar la solicitud de plaza para su hijo/hija. Terminado el plazo de presentación de solicitudes de admisión les comunicamos que, por existir más solicitudes que plazas ofertadas, es necesario llevar a cabo la baremación de méritos en los siguientes cursos:
- 6º Educación Infantil
- 1º Educación Primaria
- 3º Educación Primaria
- 4º Educación Primaria
- 6º Educación Primaria
- 1º Educación Secundaria Obligatoria
NOTA: Plazo para la presentación de la documentación justificativa de los méritos alegados, del 25 de marzo a 12 de abril.
Aplaudiendo a esas grandes mujeres #8M2021
En el entorno próximo de nuestros alumnos hay grandes mujeres que día a día luchan por ellos.
En Educación Plástica e Visual: Traballando cos degradados
Estes son algúns dos traballos que realizaron @s alumn@s de 3º da ESO neste 2º trimestre sobre degradados, dentro do tema de «Luces e Sombras». Están elaborados en láminas DIN A4 de debuxo artístico e coloreados con lapis de cores. Realizaron ademais exercicios previos de volume e un selfie coa técnica do claroescuro.
Animando el #8M2021
Con el propósito de dar a conocer a algunas de las científicas más ilustres de una forma lúdica, en clase de tecnología, se ha empleado las nuevas posibilidades que ofrece MyHeritage. Inicialmente pensada para realizar árboles genealógicos, dicha herramienta online incluye la posibilidad de animar imágenes fijas.
Resolviendo ecuaciones con música
En primero de ESO hemos querido introducir la música a la hora de resolver ecuaciones. Se han distribuido los alumnos por parejas y un compañero le comunicaba al otro los pasos a realizar para resolver una serie de ecuaciones, utilizado para ello unos temas musicales en los que el título les indicaba si debían aplicar la regla de la suma, la del producto, agrupar términos, etc.
Hallando el centro de gravedad mediante el trazado de medianas
Los alumnos de 3º de ESO han puesto en práctica la teoría correspondiente a la hora de encontrar el baricentro de diferentes triángulos. Para ello han traído una serie de triángulos de madera de distintas formas y tamaños y han hallado, primero en papel y luego en las propias figuras de madera las mediatrices, las medianas y el baricentro.
A la carrera con las ecuaciones
Relacionando la actividad física y la resolución de ecuaciones, realizamos en el patio para los alumnos de 2º de ESO una pequeña competición en la que , divididos en grupos tenían que resolver unas ecuaciones.
