Aprendizaje cooperativo. Estructura «1-2-4».
Hoy en lengua hemos empezado a trabajar palabras en singular y en plural. Lo hemos hecho con la estructura de aprendizaje cooperativo llamada «1-2-4». Previamente, se les ha dado las pautas y se ha marcado un tiempo para cada parte de la actividad.
La técnica se basa en que, dentro de un equipo, primero cada alumno (1) realiza de modo individual la tarea (en este caso escribir el mayor número de palabras en singular). La duración fue de dos minutos y el número de palabras por alumno eran de 5 o 6.
