Etiqueta: TIC

Un repaso diferente en clase de Tecnología

¿Quién dijo que repasar puede ser aburrido? Después de varias semanas de trabajo con las herramientas de dibujo, y ante la prueba teórico- practica a la que los alumnos de 2º ESO A se enfrentarán la próxima semana, les propuse traer al cole sus dispositivos móviles (tablets), sin decirles para que era. 

Se trataba de agrupar a los alumnos en 5 grupos de forma que compitieran para ver quién acertaba más preguntas del test del tema de Expresión y comunicación gráfica, realizado con Kahoot y publicado en una entrada anterior. Provistos de apuntes, calculadoras, papel y bolis, los alumnos se enfrentaron a dicho test con, lo que creo que fue, una excelente actitud. Con las tablets se trataba de responder de una forma consensuada a las preguntas que iban mostrándose a través del proyector del aula en el menor tiempo posible.

A medida que iban respondiendo las preguntas, los grupos podían ir visualizando si habían optado por la respuesta correcta, y la puntuación obtenida (cuanto más rápida fuese la respuesta mayor puntuación podían acumular). El mayor alboroto se formaba cuando, tras cada pregunta, la herramienta iba mostrando la clasificación parcial de los distintos grupos.

A medida que iban respondiendo las preguntas, los grupos podían ir visualizando si habían optado por la respuesta correcta, y la puntuación obtenida (cuanto más rápida fuese la respuesta mayor puntuación podían acumular). El mayor alboroto se formaba cuando, tras cada pregunta, la herramienta iba mostrando la clasificación parcial de los distintos grupos.

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Ciencias, Curso 17/18, ESO, Matemáticas, Tecnología, TIC

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Dame una segunda vida. ¡¡¡ Recogemos latas usadas!!!

Este curso, el Departamento de Matemáticas del Centro ha propuesto como actividad, la construcción de triángulos de Sierpinski empleando latas de refresco. Para ello precisamos que los alumnos traigan desde sus casas la mayor cantidad de latas usadas de refresco de 33 cL (en principio intentaremos juntar unas 8000).

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4 ESO, CAP, Ciencias, Curso 17/18, ESO, Matemáticas, Proyecto, TIC, Trabajos

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Taller de robótica en los recreos de los viernes

 
 
A escasas semanas del fin de curso, por fin llegó la hora de presentar a los alumnos los robots de Makeblock adquiridos por el centro. Durante el último mes, un pequeño grupo de alumnos de 2º ESO y de profesores de matemáticas y tecnología han estado realizando un pequeño taller de programación en los recreos de los viernes. Se trataba de darles a conocer algunas de las utilidades de la programación por bloques, con la cual habían trabajado el curso pasado con Scratch y darles un empujoncito hacia este campo del conocimiento.
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2 ESO, Actividad Cultural, Ciencias, Curso 16/17, ESO, Matemáticas, Robótica y Programación, STEM, Tecnología, TIC, Vídeos

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Creando infografías #semanadelaprensa

Este curso, los alumnos de 4º ESO que cursan la materia de Tecnología han trabajado la tecnologías de la comunicación y la historia de la tecnología de un modo diferente. Tras una pequeña investigación a la que ha cada grupo se les asignó una de dichas tecnología, tuvieron que elaborar una infografía con la herramienta en línea Piktochart  con los datos encontrados encontrados sobre cada tecnología.

infografías. Historiaq de la comunicación

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4 ESO, Ciencias, Curso 16/17, ESO, Tecnología, TIC, Trabajos

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Viaxando por Galicia

Durante estre trimestre os alumnos de 4º ESO, traballaron na elaboración dun folleto turístico de maneira cooperativa.

Tiveron que buscar información sobre que edificios históricos, museos, prazas, barrios, parques, etc, se poderían visitar,  que rutas facer, que medios de transporte utilizar, que se podería comer e onde, cales son as festas típicas e a onde te poderías dirixir para obter información se quisexes realizar unha viaxe a algunha das nosas cidades e illas máis importantes (Santiago de Compostela, A Coruña, Pontevedra, Vigo, A Garda, Tui, Lugo, Ourense, As Illas Ons, As illas Cíes, Sálvora e Cortegada).

O traballo resultante foi espectacular, pois ademais de aprender, gozaron no deseño de seu folleto turístico.

 


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4 ESO, Curso 16/17, ESO, Lengua Castellana/Gallega, TIC, Trabajos

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London is closer !!!!!

Why have we chosen this topic? The reason is simple: Our trip at the end of the academic year.

London is the specific interest of all students.

And this is the driving question: How much do we know about this amazing city?

Here we are in the computer room….exploring and investigating…learning skills that are crucial for the driving question.

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4 ESO, Curso 16/17, Lenguas Extranjeras, TIC

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