Na última semana do segundo trimestre quixemos deixar a punto a horta. Por iso, nestas xornadas, contamos coa colaboración do alumnado da aula Verde, que traballou arreo para deixar a horta lista ata a volta das vacacións de Semana Santa. Xuntos plantamos bulbos, recoletamos limóns, quitamos malas herbas, recollemos plásticos, hacemos compost e podamos as ramas secas do ourego.
Cos allo porros realizamos a última plantación deste mes de marzo, coa colaboración dos compañeiros da aula Verde.
Durante la primera semana del mes de marzo, se llevó a cabo en el centro una campaña de recogida de alimentos y artículos para la Protectora de Animais do Morrazo.
3 ESO, Curso 23/24, Educación Digital, ESO, Polos creativos, Trabajos
Informamos que una vez finalizado el plazo de presentación de solicitudes de admisión para el próximo curso 2024/25, es preciso baremar en los siguientes cursos:
Por este motivo se informa a las familias interesadas que tienen de plazo hasta el día 5 de abril para adjuntar la documentación que estimen conveniente para la fase de baremo.
No obradoiro de encadernación, o alumnado da aula Azul preparou uns cadernos e marcapáxinas para agasallar aos relatores das diferentes charlas dentro do proxecto de centro «Animais da nosa vida».
Tras varios años de parón por el COVID, este año ha vuelto a celebrarse en Vigo el concurso matemático Ligamats dentro del evento Imatxina. Como en ediciones anteriores nuestro centro participó en esta competición por equipos en la que los alumnos debían resolver problemas de carácter fundamentalmente geométrico de forma manipulativa.
Despedimos o mes de febreiro cunha das actividades que máis nos diverte: acariñar e montar a Moka e Bali na hípica Appaloosa, en Marcón.
O alumnado da aula Azul colabora co coidado da contorna limpando de refugallos a praia da Posta, que nos recibe á entrada do colexio.
Este 2º trimestre o alumnado de 1º da ESO traballaron os elementos básicos de expresión grafoplástica: a leña, o punto e o plano para crear unha obra artística abstracta.
Curso 23/24, Educación Plástica, ESO, Polos creativos, Trabajos
Desde antes de navidades, en las materias de Educación Digital y Tecnología y Digitalización, estamos programando pequeños videojuegos con Microsoft Makecode Arcade, una plataforma, donde mediante programación por bloques, podemos crear videojuegos con un aire bastante retro. Aprovechando la participación del centro en el programa de recogida de productos de higiene dental de Phillips y Terracycle para su posterior reciclado, se pidió a los alumnos y alumnas que diseñaran un primer videojuego, en el que un personaje debía recoger cepillos de dientes. Este juego, podría emplearse para incentivar el reciclaje de dichos productos, especialmente en los más pequeños.
3 ESO, Curso 23/24, Educación Digital, ESO, Polos creativos, Trabajos
