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Etiqueta: ESO

Charlando con la escritora Ana Alcolea

La escritora de literatura infantil y juvenil Ana Alcolea, nacida en Zaragoza y licenciada en Filología Hispánica, nos ha deleitado hoy, en particular a los alumnos de 1º y 4º de ESO, con su magnífica dialéctica. Ha entusiasmado a estudiantes de los cursos anteriores con la explicación de dos de sus obras: «El retrato de Carlota» y «El bosque de los árboles muertos». Nos ha sorprendido con el hecho de que muchos de sus personajes están basados en sus propias vivencias y experiencias personales. Su pasión por conocer otros países y culturas le sirve de inspiración para escribir estas extraordinarias novelas, donde la intriga y el amor se fusionan de tal manera, que provocan en el lector la necesidad de continuar con la lectura hasta llegar a descubrir qué es lo que le pasa a los protagonistas de sus historias.
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1 ESO, 4 ESO, Charla, Curso 14/15, ESO

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Entroido 2015 en imágenes

En la mañana del día 13 de Febrero hemos celebrado nuestro tradicional Entroido. Por motivos meteorológicos, y muy a nuestro pesar, no pudimos emplear el patio del colegio. bajo la temática de la historia, los alumnos y profesores se disfrazaron de trogloditas, egipci@s,  grieg@s, roman@s, , viking@s, hippies, indi@s y vaquer@s,  mafios@s, descubridores, mariner@s… etc.

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1 Ed.Primaria, 1 ESO, 2 Ed.Primaria, 2 ESO, 3 Ed.Primaria, 3 ESO, 4 Ed.Primaria, 5 Ed.Primaria, 6 Ed.Primaria, Celebraciones, Curso 14/15, Educación Especial, Educación Infantil, Educación Primaria, ESO

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Jugando con las estructuras en el laboratorio

Para después del acto del Día Escolar de la No Violencia y la Paz (que no pudimos celebrar, por causas meteorológicas), tenía programado el acudir con los alumnos de 2º ESO B al laboratorio a jugar-experimentar  un poco con latas de refresco, plastilina y espaguetis. Era una manera de prepararlos para el trabajo que van a tener que realizar durante esta evaluación en el taller de tecnología

Lo primero que intentasteis fue el tratar de colocar las latas de refresco inclinadas, de manera que por sí solas mantuviesen el equilibrio. Os aconsejo, a todo aquel que no lo haya probado que intente poner una lata inclinada tal y como se muestra en la imágenes. ¿Lo habéis conseguido? ¿Os ha resultado fácil?

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Algún alumno avispado se acordaba del magnífico vídeo en el que +Manuel Díaz Escalera(@fqexperimentos) explica cómo hacerlo y el porqué. Así, tardasteis poco en encontrar el modo de bajar el centro de gravedad y centrarlo sobre la perpendicular de la base de apoyo, haciendo de la lata un objeto estable, a pesar de su inclinación. 

A continuación os retamos a que construyeseis la estructura más alta posible sólo con espaguetis,  un poco de plastilina y recurriendo a toda vuestra creatividad. Para hacerlo tenías sólo media hora.  Para que os pusierais manos a la obra, únicamente hubo que recordaros lo que habíamos visto en clase sobre la rigidez del triángulo.

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Os dejo los vídeos e imágenes tomadas durante estos apenas 50 min que estuvimos en el laboratorio. Espero que hayáis disfrutado y aprendido algo con esta experiencia.

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2 ESO, Curso 14/15, ESO, STEM, Tecnología

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Creando Códigos QR para el DENYP

Un año más se acerca el 30 de enero, fecha en la que, coincidiendo con el aniversario del asesinato de Mahatma Gandhi, conmemoramos el Día Escolar de la No Violencia y la Paz (#DENYP). Entre las muchas actividades que llevaremos a cabo en el centro, este año, os hemos propuesto a l@s alumn@s de 4º de la ESO la creación de Códigos de Respuesta Rápida (códigos QR) con frases sobre la paz enunciadas por personajes históricos.
codigo QR Albert Einstein. Paz
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Códigos QR, Curso 14/15, ESO, Realidad Aumentada, Tecnología

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Celebramos el Día de la Constitución Española

Con motivo de la celebración del Día de la Constitución Española, aprovechamos para aprender algo más sobre dicho documento. Lo realizamos a través de un trabajo cooperativo en el que participamos alumnos de todos los niveles educativos del centro.
Poster Constitución Española
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ESO

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Mándalas de colores primarios. 1 ESO

Dentro de las múltiples técnicas de relajación de origen oriental, se encuentra la de pintar mándalas (o mandalas), los cuales son publicados en libros donde viene el mándala dibujado con líneas y el resto en blanco para poderse colorear. Quien está haciéndolo, lo colorea según sus gustos estéticos e imaginativos, fortaleciendo su creatividad.
A continuación figuran algunas de las mándalas realizadas por los alumn@s de 1º ESO en la asignatura de Educación Plástica y Visual. poniendo el cursor sobre la imagen podréis conocer su autor/a.
MándalaMándalaMandala
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Educación Plástica, ESO, Trabajos

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Coñecendo as aves do noso entorno

Este sábado 22 de novembro, ás 10 horas da mañá un nutrido grupo de pequenos e adultos xuntáronse no colexio para disfrutar dunha xornada de observación e identificación de aves mariñas. O ornitólogo Victor Cabaleiro e o biólogo profesor do centro Rodrigo Fernández guiaron e explicaron a este grupo para coñecer as abundantes especies que se poden observar na ría de Pontevedra, sobre todo en marea baixa.   

Despois da observación visionouse un vídeo onde se exponía a grande variedade de aves que existen no concello de Pontevedra. O día respetounos e ao longo da mañá fóronse unindo cativos e maiores ata superar as corenta persoas. Esta é a terceira edición e xa estamos a pensar en una cuarta para o ano que ven, onde, coma sempre , estades todos/as convidados.

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Ver noticia en el Faro de Vigo
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Ciencias, Curso 14/15, ESO

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