6 de Educación Primaria en Cabeza de Manzaneda
6 Ed.Primaria, Curso 15/16, Educación Primaria, Salida Cultural
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Celebración del Día de Santa Magdalena Sofía Barat
Un año más, el 25 de mayo, hemos celebrado el Día de la Santa Madre fundadora de las RSCJ con diferentes actividades. Estas actividades han incluido la presentación de flores a Santa Magdalena Sofía, una Eucaristía, diferentes juegos por niveles, disfrute del tradicional bollo, representaciones teatrales y musicales…
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Concurso de resolución Cubos Rubik 2016
Este año, como una de las actividades en la celebración del día de la Santa Madre, el departamento de matemáticas ha querido organizar una pequeña actividad en la que nuestros alumnos de la ESO participaban enseñando a sus compañeros como resolver el Cubo de Rubik 3×3, junto con otras variantes, algunas muy llamativas. Además entre los más habilidosos se propuso una competición.
Os dejamos el vídeo para que descubráis quien fue el ganador.
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Olimpiada y Remumbio Matemático 2016
Un año más, nuestros alumnos han participado en la Olimpiada de matemáticas (2º ESO) y el Rebumbio matemático (6º Primaria). La prueba de 2º se realizó el 21 abril en Pontevedra de forma individual y a ella se presentaron cuatro alumnos, mientras que la de 6º la realizaron el 22 de abril dos grupos de 3 alumnos cada uno. Fue una nueva experiencia en la que pudieron resolver una serie de ejercicios diferentes a los que habitualmente ven en clase. Así mismo se encontraron con alumnos de otros centros a los que, como a ellos, les gustan los retos matemáticos.
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Finalistas e Premio no Concurso de Relato Curto «Marín Conta» 2016
Con motivo do día das Letras Galegas o Ateneo Santa Cecilia de Marín convocou o II Concurso de Relato Curto «Marín Conta» decidimos presentarnos e……SORPRESA!!!! Dúas nenas da nosa clase (Nerea Dopazo e Beatriz Boo) quedaron finalistas! Tamén de 5º de Primaria as nosas compañeiras, Navia Castro quedou finalista e Laura Santiago leva o 2º Premio! Noraboa a todas, sodes unhas artistas!
5 Ed.Primaria, 6 Ed.Primaria, Concursos, Curso 15/16, Educación Primaria, Lengua Castellana/Gallega
En la Gran final de LocosxCiencia en Madrid
En entradas anteriores, contaba como tras haber acudido a la la sesión de monólogos de Big Van científicos sobre ruedas, el alumno Pablo Fariña Aldao (4ºESO) se animó a presentar un monólogo sobre los meteoritos, redactado y elaborado por él, al concurso de LocosxCiencia. Ya en la semifinal gallega consiguió el pase para la gran final, a celebrar en el pasado jueves en el +Espacio Fundación Telefónica en Madrid.
El proyecto Monólogos Científicos LocosxCiencia se puso en marcha en el año 2015 y este año participaron unos 11 500 alumnos de 3º y 4º de ESO. Esta iniciativa, lanzada por el grupo grupo Big Van está incluida en el ‘Top 100 innovaciones educativas.
4 ESO, Ciencias, Concursos, Curso 15/16, ESO, Tecnología, Vídeos
Os maís cativos festexan os maios
Actividad Cultural, Celebraciones, Curso 15/16, Educación Infantil, Vídeos
1 ESO no Parque Natural O Invernadeiro
Os alumnos e alumnas de 1º ESO estiveron, no mes de abril, tres días convivindo e coñezendo uns dos Parques Naturais Galegos, O Invernadeiro, na provincia de Ourense. Vos deixamos unhas imáxes desta actividade.
Solidaridad con los refugiados #Lesbos
Antes de irnos de vacaciones y como punto final al 2º trimestre, el colegio realizó diferentes proyectos en recuerdo de los refugiados que tratan de entrar en Europa escapando de la guerra y el hambre. Además de estos proyectos también hubo unha charla coloquio con un voluntario recién llegado de Lesbos, la isla griega a la que cada día llegan miles de refugiados. Estas imágenes son el resultado del trabajo, pero lo más importante es nuestra sensibilización con todos aquellos que sufren, especialmente los niños de todo el mundo.
Pincha en la primera imagen:
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Aprendizaje cooperativo. Estructura «1-2-4».
Hoy en lengua hemos empezado a trabajar palabras en singular y en plural. Lo hemos hecho con la estructura de aprendizaje cooperativo llamada «1-2-4». Previamente, se les ha dado las pautas y se ha marcado un tiempo para cada parte de la actividad.
La técnica se basa en que, dentro de un equipo, primero cada alumno (1) realiza de modo individual la tarea (en este caso escribir el mayor número de palabras en singular). La duración fue de dos minutos y el número de palabras por alumno eran de 5 o 6.
