Etiqueta: 1 ESO

Rally Matemático y de Ciencias Sin Fronteras 2016

Escrito en 3 abril, 2016.

Como en años anteriores los alumnos de nuestro centro participaron en el Rally Matemático y de Ciencias organizado por Igaciencia.

La competición se llevó a cabo el martes 15 de marzo en nuestro centro. Para las pruebas de matemáticas, a las que pueden presentarse alumnos de toda la ESO, trabajando en grupo, participaron tres equipos de 1º de ESO, uno de 3º y otro de 4º, y para la de ciencias, que solamente es para 4º de ESO, un equipo.

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Proxecto Interdisciplinar co Vocabulario (1/2 da ESO)

Escrito en 29 marzo, 2016.

Para traballar co vocabulario das PARTES do CORPO, os alumnos de 1º da ESO, e o VESTIARIO os alumnos de 2º, fixeron o seguinte Proxecto Interdisciplinar nas áreas de Lingua Galega, Francés, Inglés e Ed. Plástica en grupos cooperativos:

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Proxecto Seres Mitolóxicos

Escrito en 28 marzo, 2016.

Os alumnos de 4º ESO A e B realizaron durante o 1º e 2º trimestre un gran proxecto. Este consistiu en investigar e traballar as lendas e o seres mitolóxicos propiamente galegos.

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Vocabulario dos alimentos (1 ESO)

Escrito en 28 marzo, 2016.

Para traballar co vocabulario dos alimentos os alumnos de 1º da ESO elaboraron, nas materias de Ed. Plástica e Lingua Galega, unhas CARTAS de MENÚ para cada día da semana moi orixinais. Empregaron para a súa realización os materiais que cada grupo cooperativo considerou necesario.

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Taller «Magia y Matemáticas» en IMATXINA 2016

Escrito en 14 marzo, 2016.

Este año, como actividad especial organizada en Imatxina 2016, se organizó un taller de Magia y Matemáticas dirigido a alumnos y profesores en el que pudimos participar. En él se llevaron a cabo diferentes trucos de magia donde la matemática juega un papel imprescindible para su ejecución. Tras asombrar a todos con los mismos, Sergio Belmonte (@magiaymates) explicó los fundamentos matemáticos que se escondían tras los trucos, invitando a los participantes a que se animasen a realizarlos y consultar el material de su excelente blog (magiaymatematicas.blogspot.com).

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Talleres de «Mate» de IMATXINA 2016

Escrito en 14 marzo, 2016.

Un año más, alumnos de nuestro centro desde 5º de Primaria a 4º de ESO, visitaron los diferentes talleres que organiza Imatxina. En ellos pudieron participar, organizados por grupos, en las múltiples secciones en que estaba dividida la actividad, puzzles matemáticos, ilusiones ópticas, problemas con calculadoras, espejos, juegos de lógica, etc. Como siempre les resulto muy entretenido y el tiempo se les pasó volando.

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Saida ao Espazo Natural e Arqueolóxico dos Sete Camiños

Escrito en 7 marzo, 2016.

O martes 1 de marzo os alumnos de primeiro da ESO e Aula azul, acompañados dos alumnos de intercambio do Colexio Sagrado Corazón de Nantes (Francia), fixemos una saída ao Espazo Natural e Arqueolóxico dos Sete Camiños, baixo a coordinación do exalumno Ivan Pérez.

O obxectivo desta actividade ao aire libre é educar na valoración do medio natural e arqueolóxico da contorna do Colexio. Realizaron a plantación de árbores caducifolias, dirixidos por alumnos da Escola de Montes de Lourizán. Viron petróglifos e mámoas. e fixeron un pouco de exercicio.

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Ligamats 2016

Escrito en 5 marzo, 2016.

Como una de las actividades de Imatxina XII participamos este año en una nueva edición de la competición Ligamats, orientada principalmente a la resoluciones de pruebas de tipo geométrico a través de tangranes, pentaminós y diferentes púzles matemáticos.

En esta ocasión participaron varios equipos compuestos por cuatro niños cada uno, desde tercer ciclo de primaria a 4º de ESO.

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Intercambio La Perverie -SCPlaceres 2016

Escrito en 5 marzo, 2016.

La perverie - Sagrado Corazón de Placeres

Durante esta semana, hemos tenido el placer de recibir a 17 alumnos acompañados de dos profesoras del Colegio del Sagrado Corazón La Perverie de Nantes. Los alumnos franceses sestán conviviendo en las casas de otros tantos alumnos de 3º y 4º ESO del centro., quienes en el mes de abril les devolverán la visita. Estudiantes de ambas nacionalidades, están teniendo la oportunidad de conocer otra cultura y de establecer lazos afectivos, además de practicar ambos idiomas.

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