Writing cooperatively
Second year students writing a formal letter of invitation. They seem to be enjoying the task and working enthusiastically.
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Second year students writing a formal letter of invitation. They seem to be enjoying the task and working enthusiastically.
En 6º de Primaria estamos acabando el trimestre y les toca aprender a hablar en pasado y manejar los temidos verbos irregulares.Andrea les ha seleccionado un grupo para este curso.En Practical English han hecho tarjetas a mano con la forma del verbo en presente y pasado y hemos jugado a emparejar las formas correspondientes de cada verbo.¡Mucho más divertido!
La primavera llegó son su luz, sus colores, su lluvia, sus sonidos, …, y los alumnos del aula Naranja queremos estudiarla, observarla, experimentar con ella y aprender de una forma divertida. Por ello estamos realizando un experimento que consiste en plantar una semilla de haba en una maceta que cuidaremos dentro del aula y otra semilla de haba que cuidaremos en el exterior.
Actividad Cultural, Ciencias, Curso 16/17, Educación Especial
Durante el segundo trimestre nuestros alumnos de 2º ESO jugaron a ser periodistas. Aprovechando la «Semana de la Prensa», prepararon y representaron una entrevista en la que tuvieron que trabajar la evolución de las escuelas en los últimos sesenta años. Entrevistaron a sus abuelos y padres, para saber cómo eran y dónde estaban emplazadas sus escuelas, qué tamaño tenían las aulas y qué tipo de muebles había en ellas, qué libros y materiales utilizaban, a qué jugaban y con qué jugaban y qué diferencias encontraron entre las escuelas de sus antepasados y las suyas.
Todos coincidieron en que ha sido una actividad muy entretenida y con la que han aprendido mucho.
El pasado día 24, un grupo de cuatro alumnas ha participado en la 57ª edición del Concurso «Jóvenes Talentos de Relato Corto», convocado por Coca-Cola. En él compiten con ciento setenta alumnos/as de otros colegios de Pontevedra y Vigo, y con seiscientos de toda Galicia. En este concurso, el jurado formado por seis miembros, entre ellos periodistas y escritores, tendrá en cuenta la creatividad, el orden, la claridad y la ortografía de los textos redactados.
2 ESO, Concursos, Curso 16/17, ESO, Lengua Castellana/Gallega
Este curso, los alumnos de 4º ESO que cursan la materia de Tecnología han trabajado la tecnologías de la comunicación y la historia de la tecnología de un modo diferente. Tras una pequeña investigación a la que ha cada grupo se les asignó una de dichas tecnología, tuvieron que elaborar una infografía con la herramienta en línea Piktochart con los datos encontrados encontrados sobre cada tecnología.
4 ESO, Ciencias, Curso 16/17, ESO, Tecnología, TIC, Trabajos
Tras superar una fase previa, un equipo de alumnos de 4º de ESO logró clasificarse para la final de la zona sur de Galicia del concurso Ligamats en esta edición de 2017. La final se celebro hace unos días en las instalaciones de la Fundación Barrie en Vigo, donde los alumnos tuvieron que enfrentarse a una serie de pruebas en un tiempo de 1 hora y 15 minutos.
Esta semana los alumnos de Educación Especial realizamos la segunda salida del curso a la Hípica Apalaoosa, en Marcón. Es una actividad muy gratificante, motivadora, divertida y exigente para nuestros alumnos/as. En dicha actividad participaron un total de 23 chicos/as, repartidos en dos grupos y supervisados con su característica amabilidad por Cholo, Jenni y Javi.
Actividad Cultural, Curso 16/17, Educación Especial, Salida Cultural
En 3º ESO, e na materia de CCSS, rematamos o segundo trimestre e o noso proxecto quedou listo para poder mostralo. Os alumnos traballaron a través das ABP todos os aspectos relacionados co sector terciario, deseñando unha cidade. O deseño tiña que ter relación cos otros sectores (primario e secundario) e ser unha cidade totalmente sostible.