Visita á Finca Montero Ríos. 5 Educación Infantil
Poidemos disfrutar das cores e aromas do outono en todo o seu esplendor, xa que íamos ben preparados coas nosas botas e impermeables. Disfrutamos moito vendo as árbores tan altas que hai, pisando os ourizos caídos, descubrindo cogumelos agochados e ata tivemos tempo de merendar cuns raiños de sol.
Analizando cadros. Vexo, penso pregúntome
A actividade resultou todo un éxito, posto que se trataba de que non só practicasen a lingua oral e escrita, senón que utilizasen o razoamento, practicasen o silencio, a escoita e o respecto cara ás opinións dos demais.
Traballando cooperativamente a Literatura Popular
Pois ben, durante estas semanas estivemos traballando esta fonte de sabedoría cos alumnos de 3º ESO, utilizando o traballo cooperativo e máis concretamente mediante a rutina de K.W.L. Os rapaces organizáronse en grupos de tres e catro, para contestar a tres preguntas: «que sei sobre a literatura popular?, que quero saber? e que aprendín sobre ela?» Despois de contestar a estas cuestións, utilizando a estratexia do folio dobrado, expuxeron en voz alta as súas respostas de tal maneira que comprobaron como moitos dos seus coñecementos previos sobre este tipo de literatura e as súas inquedanzas eran compartidas por case todos.«Poppy day»
«2 ESO no Pazo da Cultura: Impreuna»
«En los tejados de la Catedral de Santiago»
«Marmelada para todos»
Experimentaron co estado da auga, o cheiro ó cocerse…. Para rematar batérono e encheron o seu tarriño, no cal pegaran o seu nome.
Antes de sair do cole repasaron tódolos pasos a seguir e os ingredientes. ¡Mmmmm….delicious!
«Traballando os círculos con Wassily Kandinski»













