Este curso se les ha pedido a los alumnos que eligieran uno de los efectos de la contaminación atmosférica dados en el aula: lluvia ácida, efecto invernadero, smog, destrucción de la capa de ozono, calentamiento global…
Tras la búsqueda y filtrado de la información, con la información seleccionada debían elaborar un pequeño corto de 3-5 minutos explicando de forma visual en qué consiste, las causas, los efectos y medidas a adoptar para minimizar dichos efectos. Para ello debían elegir la herramienta TIC que ellos considerasen oportuna, optando la mayoría por la herramienta Powtoon. Otras herramientas empleadas fueron: Prezi, Microsoft PowerPoint, Google Presentations…
Os dejamos aquí una pequeña selección de los trabajos presentados:
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