Autor: admin
Hoxe os alumn@s e mestres de Ed.Especial fomos pasar unha xornada na hípica Appaloosa, experiencia que vimos facendo dende cursos pasados descubrindo sensacións ós nov@s alumn@s e afianzando a experiencia ao resto.
Visita á Finca Montero Ríos. 5 Educación Infantil
Este venres 7 de Novembro, os nenos/as de 5° de E. Infantil e nenos da aula Amarela visitamos a Granxa MMontero Ríos, onde fomos recibidos por un guía moi amable, que nos acompañou nun bonito percorrido.
Poidemos disfrutar das cores e aromas do outono en todo o seu esplendor, xa que íamos ben preparados coas nosas botas e impermeables. Disfrutamos moito vendo as árbores tan altas que hai, pisando os ourizos caídos, descubrindo cogumelos agochados e ata tivemos tempo de merendar cuns raiños de sol.
Foi unha mañá moi ben aproveitada!
Analizando cadros. Vexo, penso pregúntome
Os alumnos de 2º ESO A e 4º ESO A e B traballaron esta semana en lingua galega de maneira cooperativa a rutina de: «Vexo, penso, pregúntome». Para isto, tiveron que organizarse en grupos de tres e catro, no que cada un tiña unha responsabilidade a nivel escrito e a nivel oral. Despois de observar un cadro de Munch titulado «O berro» (El grito) no caso dos alumnos de 2º ESO A e «Atardecer no paseo Karl Johann» no caso de 4º ESO A e B, tiveron un tempo determinado para plasmar por escrito que era o que vían no cadro, logo que lles suxería e por último, que preguntas lles viñan á mente despois de ver esa obra pictótica. A continuación, cada membro do grupo foi expondo en voz alta todo aquilo que tiñan apuntado no folio e do que previamente falaran.
A actividade resultou todo un éxito, posto que se trataba de que non só practicasen a lingua oral e escrita, senón que utilizasen o razoamento, practicasen o silencio, a escoita e o respecto cara ás opinións dos demais.
FOTOS DE 2º ESO A
Traballando cooperativamente a Literatura Popular
Unha das grandes xoias da nosa literatura é a «Literatura Popular», que nos foi transmitida de xeración en xeración de forma oral desde que somos uns cativos.

A continuación, escribiron no encerado toda a información obtida e realizaron un esquema no que recolleron: a orixe, as características, os xéneros cultivados en prosa e en verso, e os autores e obras máis representativos da literatura popular.
Finalmente, leron, escoitaron e comentaron contos, lendas, refráns, adiviñas, trabalinguas, romances, cantigas e ata unha regueifa.
«Poppy day»
El pasado 7 de Noviembre los alumnos de tercero de primaria elaboramos nuestra propia Poppy, de esta forma descubrieron el porqué los británicos conmemoran ese día.
«2 ESO no Pazo da Cultura: Impreuna»
Hoxe os alumnos de 2º ESO asistiron á representación teatral da obra «Impreuna» da compañía «PistaCatro», que tivo lugar no Pazo da Cultura. O espectáculo está ambientado na época actual e está mergullado integramente nos códigos artístiscos do circo (malabares, aéreos, acrobacias e clown), todo isto sen renunciar á fusión con outras artes vivas como a danza, o teatro físico e a comedia.
«En los tejados de la Catedral de Santiago»
«Marmelada para todos»
Os nenos/as de 3 anos fixeron marmelada pasiño a pasiño coa axuda das profes. Pelaron e cortaron as mazàs.
Trouxeron a auga e puxérona ó lume, removeron, botaron o azucre e seguiron removendo facendo círculos.
Experimentaron co estado da auga, o cheiro ó cocerse…. Para rematar batérono e encheron o seu tarriño, no cal pegaran o seu nome.
Antes de sair do cole repasaron tódolos pasos a seguir e os ingredientes. ¡Mmmmm….delicious!
«Traballando os círculos con Wassily Kandinski»

Que mellor pintor para practicar o círculo. Despois de facer rodas no aire, pasear sobre unha corda en forma de círculo, seriar con círculos, agora tocaba pintar círculos. Xirando, e xirando fixeron uns círculos concéntricos ó estilo deste pintor ruso autor de, entre otros, do «Color Study. Squares with Concentric Circles».