Otro curso más, los alumnos que cursan por primera vez la asignatura han comenzado por el estudio de las fases del proceso tecnológico. Tras contarles de qué trata eso de la Tecnología, se le han proporcionado las distintas fases de que consta el proceso tecnológico (ver ficha); eso sí, desordenadas.

 Se trataba de que primero en pareja discutieran, hasta llegar a un acuerdo, cuál sería el orden cronológico en el que realizar las distintas fases de la construcción de un prototipo . Se trataba de que los alumnos, además de darle al coco, pusieran en juego sus habilidades comunicativas y de negociación. Tras llegar a ese primer acuerdo y reunidos con otra pareja deberían comparar sus razonamientos, y llegar a una nueva y única conclusión. Finalmente, cada equipo de 4 componentes se juntaría con otro grupo de 4. Cada uno de los grupos de 8 alumnos debería proponer un único orden.